The question on the way of education?

教育の方法を問うことは？

横断歩道では必ず止まって車を確認する。散歩の際にそれを必ず徹底させ、黙っていても行なった場合はポイントをあげるようにしていた。

 

確かに、そうすることを覚えはしたが、車で送って車内から見ていると案の定やっていない。褒められるから、ポイントが取れるから始めたものは、それがないときわざわざ行なう理由がないということなのだが、本当に理由がわかるまでのつなぎとしての方法といういみだけでも意味がないかと思うがどうであろうか？

 

それともこんな大切なことを厳しくとにかくやれ！とといって否が応でも行う習慣をつけた方がよかったのだろうか？しかし、実際厳しくしつけようとしたはことごとく習慣化しないという経験が、それを躊躇させたのだった。

 

褒められて育つ　などという甘えたことを平気で言いのける世代だから、教えられる側の責任より教える側の工夫が問われる。それこそ子供達の自立を妨げていることになるのではないだろうか。

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