The question on the way of education?

教育の方法を問うことは？

横断歩道では必ず止まって車を確認する。散歩の際にそれを必ず徹底させ、黙っていても行なった場合はポイントをあげるようにしていた。

 

確かに、そうすることを覚えはしたが、車で送って車内から見ていると案の定やっていない。褒められるから、ポイントが取れるから始めたものは、それがないときわざわざ行なう理由がないということなのだが、本当に理由がわかるまでのつなぎとしての方法といういみだけでも意味がないかと思うがどうであろうか？

 

それともこんな大切なことを厳しくとにかくやれ！とといって否が応でも行う習慣をつけた方がよかったのだろうか？しかし、実際厳しくしつけようとしたはことごとく習慣化しないという経験が、それを躊躇させたのだった。

 

褒められて育つ　などという甘えたことを平気で言いのける世代だから、教えられる側の責任より教える側の工夫が問われる。それこそ子供達の自立を妨げていることになるのではないだろうか。

The question  on the way of education?

I always make my children stop at crosswalks to check for cars. I made sure that they did this on our walks, and gave them points if they did it without telling me.

 

They did learn to do this, but when I drove her to the station in the morning and watched from the car, she didn't do it as I expected. If they start something because you get praise or points, there's no reason to do it when they don't get praise or points, but isn't it worth it just as a stopgap until you really understand why?

 

Or is it just a way to do such an important thing in a strict way? Or would it have been better to say, "Just do it!" and make it a habit to do it? However, the experience that every time I tried to discipline him strictly, it did not become a habit made me hesitate to do so.

 

This is a generation that is not afraid to say that children grow up with praise, so it is not the responsibility of the one being taught, but the ingenuity of the one teaching. Isn't that what is preventing children from becoming independent?